รายวิชา จิตตปัญญาศึกษา

สำหรับกลุ่ม 60E189

Wednesday, March 18, 2020

ฟังอย่างลึกซึ้ง (Deep listening)

Posted by Narong Kanchana at 6:26 PM No comments:
Email ThisBlogThis!Share to XShare to FacebookShare to Pinterest

บรรยายเชิงปฏิบัติการ "จิตตปัญญาศึกษากับการเรียนรู้สู่การเปลี่ยนแปลง" โดย รศ.นพ.ชัชวาลย์ ศิลปกิจ

Posted by Narong Kanchana at 6:25 PM No comments:
Email ThisBlogThis!Share to XShare to FacebookShare to Pinterest

การเรียนรู้แนวจิตตปัญญาศึกษา ฉบับเต็ม

Posted by Narong Kanchana at 6:22 PM No comments:
Email ThisBlogThis!Share to XShare to FacebookShare to Pinterest
Home
Subscribe to: Comments (Atom)

Download ที่สำคัญ

  • มคอ.3
  • เครือข่ายจิตตปัญญาศึกษา
  • จิตวิวัฒน์

ตัวอย่างจิตตปัญญาศึกษาระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน

  • จิตศึกษา ครูพิทักษ์ บุญตา
  • จิตศึกษา : Body Scan | ครูจิ๊ก ม.2/1 โรงเรียนบ้านตะเคียนราม
  • จิตศึกษา กับปัญญาภายใน : อนุบาล2 โรงเรียนบ้านตะเคียนราม

จิตตปัญญาศึกษาคืออะไร

  • ล้อเล่นโลก ตอนที่ 18 (1/5)
  • ล้อเล่นโลก ตอนที่ 18 (2/5)
  • เพลงจิตตปัญญา

การเรียนรู้ด้วยใจอย่างใคร่ครวญ

  • การเรียนรู้ด้วยใจที่ใคร่ครวญ (Contemplative Education)
  • การศึกษาเพื่อการเปลี่ยนแปลงอย่างลึกซึ้ง (Transformative Education)

การเรียนรู้ตามแนวคิดจิตตปัญญาศึกษา

  • จิตตปัญญาศึกษากับการจัดการเรียนรู้

สุนทรียสนทนาและการฟังเชิงลึกหรือการฟังอย่างลึกซึ้ง (Deep Listening)

  • การฟังอย่างลึกซึ้งเพื่อการเรียนรู้ด้านใน
  • การฟังด้วยใจ
  • สุนทรียสนทนา ดร.วรภัทร์ ภู่เจริญ
  • สุนทรียสนทนา วิศิษฐ์ วังวิญญู

แหล่งเรียนรู้ที่สำคัญ

  • เล่าเรื่อง Process Work จิตวิทยากระบวนทัศน์ใหม่ ตอน โรงเรียนกระบวนกรที่พอร์ตแลนด์ : โดย โอม รัตนกาญจน์
  • ‘ณัฐฬส วังวิญญู’ โปรดใช้วิจารณญาณในการฟัง-ถาม-เข้าใจอย่างลึกซึ้ง
  • การเป็น Facilitator เพื่อสร้างกระบวนการเรียนรู้ที่มีคุณภาพ
  • นักสื่อสารสร้างสรรค์เพื่อการเปลี่ยนแปลงสังคม
  • นักฝันกล้าใหม่-ค่ายกระบวนกรและผู้นำที่รักและรู้จักตัวเอง
  • "การอบรมเชิงปฎิบัติการหลักสูตรโค้ชและกระบวนกรวิถีพุทธ"
  • จิตตปัญญาศึกษา โดย รศ.ดร.จุมพล พูลภัทรชีวิน
  • เล็กๆเปลี่ยนโลก [by Mahidol] จิตตปัญญาศึกษา : ภาวะผู้นำ จิตวิญญาณ และการพัฒนามนุษย์ ตอน 1 (2/3)
  • จิตตปัญญาศึกษากับการเรียนรู้สู่การเปลี่ยนแปลง โดย รศ.นพ.ชัชวาลย์ ศิลปกิจ
  • เวทีพูลพลังครู
  • Vision Quest โดยณัฐฬส วังวิญญู
  • พื้นฐานจิตวิทยา process work (มีเรื่อง Rank)
  • การถอดบทเรียนเพื่อการเรียนรู้และการเสริมพลัง
  • สัมภาษณ์ ณัฐฬส วังวิญญู
  • New Heart New World อ.วิศิษฐ์ วังวิญญู
  • การ Coaching เพื่อการเติบโต
  • ผู้นำตระหนักรู้ Awakening Leadership

Neuroscience

  • สมองแห่งพุทธะ Buddha's Brain

เรื่องเล่าจากอาจารย์และนักศึกษาครู: การประยุกต์ใช้จิตตปัญญาศึกษา+RBL+Coaching

  • เมื่อครูน่าชั้นเรียนเปลี่ยน ห้องเรียนก็จะเปลี่ยน
  • ประสบการณ์ การบูรณาการจิตตปัญญาศึกษา
  • จิตตปัญญาศึกษากับสังคมศึกษา 2
  • ประสบการณ์การเรียนรู้ที่บูรณาการจิตตปัญญาศึกษาฯ
  • โดด (เข้ามา) เรียน
  • สอนอย่างไรถึงจะดี
  • คุมชั้นเรียนได้ ไม่ต้องใช้อารมณ์
  • จิตตปัญญาศึกษากับสังคมศึกษา
  • เรื่องเล่ารวมเล่มนำเสนอ ณ มรภ.เพชรบุรี 4 ธ.ค. 2561

Blog Archive

  • ▼  2020 (3)
    • ▼  March (3)
      • ฟังอย่างลึกซึ้ง (Deep listening)
      • บรรยายเชิงปฏิบัติการ "จิตตปัญญาศึกษากับการเรียนรู้...
      • การเรียนรู้แนวจิตตปัญญาศึกษา ฉบับเต็ม

รายชื่อ นศ.สำหรับการส่งงาน

  • 001 กนกนันต์
  • 002 กฤษณะ
  • 003 เกริกพล
  • 004 เกวลิน
  • 006 จักรธร
  • 007 จิตตพันธ์
  • 008 ชลทิศ
  • 009 ชัยมงคล
  • 010 ชัยวิชิต
  • 011 ชินกร
  • 013 ณรงค์ฤทธิ์
  • 014 ทัตพงศ์
  • 015 ธนวิชญ์
  • 016 นครินทร์
  • 017 นันทิกานต์
  • 018 ปิยวัฒน์
  • 019 พิชัยยุทธ
  • 020 ภัทรพงศ์
  • 021 มูฮำหมัดอาดีการ์
  • 023 วรรณทนี
  • 024 วรัญชิต
  • 025 วิทยาธร
  • 027 ศศิชา
  • 028 สบีนา
  • 029 สหัสวรรษ
  • 031 สิทธิโชค

About Me

My photo
Narong Kanchana
View my complete profile
Simple theme. Powered by Blogger.